Game Level 5 Kelas Bunda Sayang

-
Menstimulus Anak Gemar Membaca dan Menulis

Bismillah..
Aktifitas twins hari ini berkunjung ke Didieuland punclut Lembang. Anak-anak dan saya sendiri disodorkan pemandangan alam yang masya Allah menenangkan hati. Meskipun masih merasa kurang tenang dan masih sering grasak grusuk nanganin tantrum anak-anak.

Anak-anak sangat senang berjalan-jalan disana, menikmati pemandangan dari ketinggian, terutama playground outdoor dan indoor. Di tempat wisata banyak tulisan dan sign yang baru mereka lihat. Sambil berjalan-jalan, saya coba menstimulus keingintahuan mereka dengan bertanya dan menjelaskan arti sign dan pelafalan tulisan-tulisan yang mereka lihat. Juga mereview kembali beberapa huruf alfabet yang sudah diajarkan.

Alhamdulillah anak-anak bisa menikmati wisata alam kali ini, semoga lain waktu saya bisa mengajak mereka ke perpustakaan dan kembali menstimulus si kembar untuk girang membaca.



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

The problem is YOU!

-
Gambar
Dia, sangat ahli menyudutkan dan mengintimidasiku agar aku merasa tidak berharga sama sekali, agar aku merasa semakin rendah diri dan tak berharga bagi siapapun. Dia, selalu membahas bagaimana aku mengecewakannya, membuatnya menyerah dan banyak hal lain yang bersumber dari diriku menurutnya. Dia, memintaku berada disampingnya namun disaat yang sama diriku dimarginalkan seolah tak berharga.  Sebenarnya apa maunya, ia betul-betul mempermainkan ku saat aku benar-benar berniat dan bersikap mendukung serta menyayanginya sepenuh hati. Memang manusia tidak boleh berharap. Namun apa yang kulakukan hingga kini rasa-rasanya tidak berharga sama sekali dikacamata kesombongan dirinta. Dia mengatakan bahwa diriku kini jauh darinya, yang seolah kini sudah berada diatas langit dan tak sanggup meraih kembali bumi. Dalam katanya, hanya ada ambisi dan kesombongan yang ku rasa. Bukan usaha untuk mendukung dan membujuk demi tujuan bersama. Perasaanku? Marah, kesal, dan bosan. Berkali-kali d...
lanjutkan baca »

Tentang Tarbiyah & Halaqah

-
Bissmilah. Charger.. charger.. See this >>> Apakah kita sudah tarbiyah? : http://beranda.blogsome.com/2007/06/14/apakah-kita-sudah-tarbiyah/ Urgensi Tarbiyah : http://beranda.blogsome.com/2007/03/20/260/ Mewaspadai kegagalan tarbiyah : http://beranda.blogsome.com/2007/06/11/mewaspadai-kegagalan-tarbiyah/ Adab-adab Halaqah : http://beranda.blogsome.com/2007/08/13/adab-adab-halaqoh/ Membangun Halaqah muntijah : http://beranda.blogsome.com/2007/01/02/membangun-halaqoh-muntijah/ Tarbiyah Dzatiyah : http://beranda.blogsome.com/2007/02/03/tarbiyah-dzatiyah/ Tarbiyah Fardiyah : http://beranda.blogsome.com/2006/04/20/tarbiyah-fardiyah/ Cara memotivasi murrobi : http://beranda.blogsome.com/2006/11/20/cara-memotivasi-mutarobbi/ Figur murrobi teladan : http://beranda.blogsome.com/2006/04/20/figur-murobbi-teladan/ Rahasia Sukses Tarbiyah : http://beranda.blogsome.com/2006/05/24/rahasia-sukses-tarbiyah/ Alhamdulillah semoga bermanfaat :)
lanjutkan baca »

Tentang Ammah

-
Bismillah.. Mari kita bicara tentang pola berfikir Kerucutkan kembali menjadi cara pandang Lalu spesifik menjadi pengertian cara pandang Hingga kini belum saya mengerti Mengapa bisa 'buah yang belum matang', dipaksakan untuk dipanen Seorang yang belum faham hingga keberbagai aspek Dipaksakan untuk menjalani dan bergerak dalam lingkaran yang putarannya sangat cepat yang menuntut hampir semua diri kita Tidak bisakan menjalankan pola sederhana? Pola pembinaan yang lebih mumpuni Memanennya ketika 'buah' sudah benar-benar matang? Khawatir ketika belum mencapai pemahaman sesuai Hanya akan membuatnya terbebani Dengan sesuatu yang seharusnya tidak memberi beban Dengan amanah yang seharusnya memberi jiwa kesungguhan Bukan dengan paksaan dan bukan pula dengan tekanan Karena kita punya kesantunan, kelembutan hati serta ketajaman berfikir Bijakkah jika memilih jalan pintas yang ringkas untuk jawabannya Lebih bijak dan ahsan dengan memahamkannya dahulu...
lanjutkan baca »